El proyecto Aula Sin Fronteras

Aula Sin Fronteras es un proyecto de innovación docente

La finalidad de este proyecto es favorecer la integración cultural y lingüística de los alumnos sinohablantes que cursan sus estudios en la Facultad de Ciencias de la Información de la UCM.

Objetivos:

  1. Diseñar y desarrollar una metodología docente que favorezca el desarrollo de las competencias comunicativas y lingüístico-pragmáticas de los alumnos sinohablantes.

  2. Fomentar el aprendizaje directo de los contenidos.

  3. Fomentar la autonomía del estudiante en el proceso educativo.

  4. Fomentar la creatividad como parte integrante y constituyente del proceso educativo.

  5. Fomentar la capacidad de analizar y relacionar los contenidos con su entorno cultural.

Programa:

Este programa está diseñado para guiar al estudiante extranjero a traves de los aspectos clave necesarios para mejorar sus resultados académicos en los estudios de posgrado en nuestro país:

  • Diseñar y desarrollar seminarios temáticos en torno a temas que despierten la motivación del alumno. Para ello será necesario: recogida, análisis y creación de materiales para trabajar la inmersión lingüística.

  • Integrar el aprendizaje de los diferentes aspectos de la lengua española a los seminarios temáticos propuestos: se diseñarán las estrategias necesarias para que a través de los temas que constituyen el eje de los seminarios (noticias de prensa, programas de radio y televisión revistas y medios especializados: cine, literatura, gastronomía, deporte, etc.) el estudiante acceda a conocimientos lingüísticos, de historia, de literatura, de pensamiento, etc.

 

Metodología Docente:

Los estudiantes accederán al aprendizaje de los contenidos a través del contacto directo con el objeto de aprendizaje.

El aprendizaje se articulará, en función de los temas, en torno a diferentes procesos:

a. Observación: observación directa del objeto de aprendizaje.

b. Reescritura: abreviación, ampliación y paráfrasis textual del objeto de aprendizaje.

c. Dramatización: representación escénica del objeto de aprendizaje.

d. Ilustración: ilustración plástica del objeto de aprendizaje.

e. Reconstrucción: recreación material del objeto de aprendizaje.

Programa Aula sin fronteras 2017-2018

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